Ejemplo de folleto programa publisher

El folleto publicitario o tríptico (tres hojas) es una valiosa herramienta de marketing, ella nos permite en un plegable entregar la información básica para seducir a un público objetivo sobre un evento, producto o servicio que ofrecemos. Esta herramienta publicitaria en su diseño usa imágenes, fotos, iconos, banners y marcos.  El término viene de la palabra italiana foglietto diminutivo a su vez foglia que significa hoja. Este instrumento de divulgación tiene una tapa donde se ubica el el título el cual debe ser muy llamativo, se puede dividir las demás hojas por secciones que incluya titulos y subtitulos. 

Usando el programa publisher que hace parte del paquete office de la microsoft debes crear un ejemplo de folleto para la semana cultural del colegio. 

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Jugando a ser profesor

Y si , jugar es la mejor manera de aprender muchachos, y que tal si soñamos que somos profesores, para esta actividad  debes crear una lista de calificaciones usando el programa Excel del paquete office creado por  la empresa microsoft.

El excel es una herramienta muy útil que nos permite ahorrarnos mucho tiempo , en mi caso me ahorra el trabajo de sacar los promedios que antes hacia  usando una calculadora, ahora cuando paso las notas la hoja calcula automáticamente los promedios.
Te dejo algunos ejemplos que hicieron otros estudiantes :
Nota:  Cuando termines el trabajo debes enviarme una copia del trabajo a mi correo electrónico.

Usando Power Point de forma creativa

Con el animo de explorar algunas funciones de power point y de desarrollar la creatividad en los niños realizamos esta divertida tarea , la tarea consiste en crear una animación usando el programa power point, este programa hace parte del paquete office de la empresa microsoft, este programa es muy popular y la mayoría de los pc lo tienen.

Para realizar la animación debemos borrar los cuadros de texto que poseen las diapositivas, luego le insertamos las formas desde la opción insertar, dando click derecho dentro de la forma podremos cambiar el color y la textura de la forma, otra cosa que podemos hacer es cambiar el color de fondo; esto lo puedes lograr haciendo click derecho sobre el fondo y buscando la opción correspondiente, también puedes descargar imágenes para insertar en el fondo o como objetos que se van a mover.

Para lograr el efecto de movimiento debemos duplicar la diapositiva, solo damos click derecho sobre ella y seleccionamos la opción duplicar, cada vez que hacemos esto debemos desplazar los objetos que hemos creado, para que no se nos desarmen debemos usar la opción agrupar , para ello seleccionamos las partes con las que creamos el objeto y luego damos click derecho , seguidamente damos click en la opción agrupar, esto nos va permitir que el computador entienda ese conjunto de elementos con la que construimos el objeto como un todo y al mover este conjunto , no se nos desarme.

Otra de las cosas que debemos hacer es programar  la función de transición automática; esta se logra desactivando la transición por medio del click del mouse y dando click en la que esta ligada al tiempo , ajustamos el tiempo y luego damos click en aplicar a todas las diapositivas, de esta manera cuando terminemos la presentación ella correrá automáticamente sin necesidad del mouse.

Acá les dejo algunos de los trabajos que hicieron los niños espero  les sirvan de ejemplo.

También les dejo este vídeo que hice para que entiendan un poco como funciona power point.

Las tecnologías nos deben ayudar a soñar.

6 -1 andres rodriguez y saavedra from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

Maicol lopez 6-1 from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

6 1 nelson moreno from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

6 -1 daniela agudelo y carol pajas from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

6 -1 oscar castillo y jerson vargas from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

Ovni 7-4 Miguel ángel holguin hidalgo,Daniel chaparro y Sebastian londoño from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

7 4 juan pablo lozada from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

7 4 animación viviana moriones diaz from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

8-2 mendieta castro castaño adrian from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

Edwin ortiz 6-3 from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

Oscar andres 8 1 r.t.s from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

6-2 mosquera laura noche de brujas from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

Resumen de trabajos de tecnología para el Tercer periodo Grado sexto

Gafas 3d 

Para empezar, en este tercer periodo quise que mis estudiantes disfrutaran de la tecnología por eso, todos ellos disfrutaron  de la película mini espías 3d una película llena de tecnología y mensajes positivos para los jóvenes, disfrutamos de crispetas y un buen rato de entretenimiento.

La elaboración de las gafas vale por nota

Presentación en power point del tema energía eléctrica 

Los estudiantes en esta actividad deben aplicar los conocimientos de informática y las experiencias realizadas en los simuladores de circuitos para interpretar el concepto de energía eléctrica.

Esta presentación puede servir de ejemplo para que elaboren este trabajo y podamos aprender un poco del power point y del tema de energía eléctrica. 

Presentación en prezi del tema energía eléctrica

Los compañeros  francisco vera mosquera, alejandro mussen , fabian gomez castro del curso 8-1 nos compartieron esta presentación donde ademas de practicar la herramienta prezi, tratan de darle un sentido a lo  que aprendieron en  las simulaciones y practicas de electricidad, espero que les sirva de referencia y los próximos trabajos sean mejores, estos  pueden compartirmelos al correo.

energia electrica on Prezi

energía electrica on Prezi

LA ENERGIA ELECTRICA on Prezi

energia electrica on Prezi

Energia electrica on Prezi

La Energia on Prezi

CÓMO HACER UN PULSOMETRO?

Aprovechando estas imágenes del año pasado les ilustro algunas de las actividades que tengo planeadas para desarrollar en el área de tecnología, continuando con el tema de la electricidad realizaremos un sencillo y emocionante experimento  llamado Pulsometro , este consiste en un circuito eléctrico que usa como base una tabla de soporte para la estructura como la que se aprecia en la imagen, un alambre que puede ser de cobre u otro metal, este permitirá cerrar el circuito en caso de  que lo lleguemos a tocar con la argolla.

El juego consiste en tratar de pasar la argolla a través del conductor sin que el pulso nos falle, esto se demostrará por que el bombillo no prenderá, en caso contrario, el bombillo prenderá al cerrarse el circuito (demostrándose la continuidad del conductor). 

El ganador sera aquella persona que pase la argolla sin que el bombillo prenda., por ello y para hacer mas complicada la prueba debemos hacer varios dobleces al alambre conductor.

Componentes 

Los otros componentes del circuito como se puede apreciar son 2 pares de caimanes un metro de cables de conexión (puede servir un metro de alambre telefónico #22 a.w.g.) El alambre base del circuito debe ser un calibre grueso (#12 A.W.G.)  Aproximadamente  un metro para que pueda ser rígido y se pueda sostener.

Vamos a necesitar un broche para la pila de 9 voltios, esto para no tener que sujetar con las manos los cables que llevan la energía desde la pila.

Este broche puede tener un precio de $300 pesos en la ciudad de Cali Colombia, también recibe el nombre de porta pilas. 

Es también necesaria una base o plafon para el bombillo incandescente

¿Como hacer un Tablero de preguntas y respuestas automáticas?  

Otra forma de presentar el proyecto es usar un mapa y enlazar por detrás las capitales y los departamentos

Como pueden ver el proyecto es muy sencillo y no se aplica solamente a matemáticas, también puedes pegarle peguntas de otros temas como por ejemplo capitales de Colombia, la pregunta es el departamento y la respuesta la capital .

En el caso de este tablero debes usar una sonda de prueba con la cual exploraras buscando la respuesta correcta, en caso de encontrarla; prenderá el bombillo indicando que has acertado en la respuesta.  

Componentes

Vas a necesitar nuevamente una tablita de soporte y 20 tornillos golosos.

Una pila de 9 voltios , con su respectivo broche 

un par de cables de conexión (caimanes).

Un marcador y varias hojas de papel bond o cartulina 

Bombillo incandescente de 9 o 12 voltios  o similar

Algunas herramientas necesarias, destornillador de pala y una pinza o alicate 

Los cohetes son lanzados  utilizando un compresor  y un tubo de PVC, se fabrican sobre  botellas de gaseosa plásticas, que tengan dos centímetros de diámetro interno  en la boquilla.  Se llenan tres cuartas partes de agua y se les inyecta aire, hasta  que esté suficientemente comprimido y haga salir disparado el cohete.

Condiciones y pautas para participar en el concurso:

1. Tener una botella con  aspecto de cohete y  un sistema de caída controlada.
2. Que conserve su aspecto y sistema durante tres lanzamientos.
3. Si se daña en el primer lanzamiento queda descalificado, y no podrá ser lanzado nuevamente.
4. En cada lanzamiento tendrá un puntaje  relacionado con : aspecto, linealidad en el lanzamiento,  altura que alcanza y eficiencia en la caída.

CONCURSO CARROS DE PROPULSIÓN  CON AGUA                                           

Los carros se construyen con cualquier material en su chasis  y soportar una botella de       gaseosa plástica la cual contendrá el agua con la presión   hasta el  momento de la salida.   Para esto debe tener una válvula de neumático  para la inyección del aire y una llave o   sistema  para controlar la presión.         

Condiciones y pautas  para participar en el concurso:

1. Tener un carro con las condiciones establecidas.
2. Se eliminaran en carreras de  pequeños grupos  hasta llegar a cuatro  finalistas. Donde se obtendrá el ganador.
3. El ganador es quien logre la mayor distancia recorrida hacia el frente.

 

PRESENTANDO EL MODELO O PROTOTIPO

Les cuento, realmente tenia susto por que esos cohetes salían con mucha fuerza y velocidad , un día muy emocionante :))))

Tercer periodo: Mecanismos: Aparejo de poleas (Polipasto)

Esta tarea consiste en fabricar un aparejo de poleas o polipasto , es para todos los cursos  el vídeo espero les sirva de ejemplo.

Los aparejos de poleas o  polipastos son mecanismos que ayudan a levantar cosas pesadas disminuyendo la fuerza que tenemos que hacer, en este proyecto debes conseguir 4 poleas pequeñas que las venden en ferreterías y los soportes de madera.

Si puedes hacerlo con poleas mas grandes o haciéndole otros arreglos que lo mejoren en su presentación como funcionamiento te dará mas valoración en la nota final, ya que estas demostrando originalidad y creatividad.

¿Qué opinas de la educación que recibes ?

Una de las cosas que mas nos hace avanzar en la vida son los interrogantes, y con el ánimo de buscar preguntas y respuestas en el mundo que vivimos, con la intención de dejar de ser consumidores y dar un paso hacia la producción de conocimiento , les pido a todos mis estudiantes que realicen una entrevista a un compañero de curso ; en esta entrevista vamos a reflexionar sobre que tan buena es la educación que recibimos y como podríamos mejorarla, también dejo un espacio para que cada uno escriba una pregunta. Este trabajo es para ser valorado como nota del tercer periodo, espero mucha creatividad y entusiasmo, les dejo este pequeño ejemplo, la cámara debe  de estar montada preferiblemente en un soporte para evitar el efecto de temblor, tenemos mucho que aprender de los estudiantes, felicito a luz karime y a deiby paredes, por sus interesantes aportes, un abrazo, saludos desde la sucursal del cielo.
También un saludo muy especial a nicolle , isabella , camila y kelly muy interesantes sus aportes.

Era de SuperHumanos

A propósito de mi participación en virtualeducaco 2013 #VIRTUALEDUCACO quiero compartirles esta publicación que hice para la wiki de mi grupo de formador formadores #EDPT , escuchando a la ministra de educación cuando hablaba acerca de los superpoderes que nos dan las TIC , me acordaba de esta publicación que había realizado tiempo atrás.

También les dejo este aporte que fue tenido en cuenta por el panelista principal alejandro piscitelli , y algunos de mi tweets que hicieron eco en virtual educa 2013.

Las emociones son el cemento que pega los aprendizajes #virtualeduca #virtualeducaco , Las clases debe ser emocionantes :)))
— Dielmer Fdo Giraldo (@Dielmer) June 19, 2013

RT @Dielmer: #VirtualEducaCo Tendrán gran ventaja en esta era digital aquellos q no dejen morir su niño interior conserven su curiosidad
— Alejandro Piscitelli (@piscitelli) June 18, 2013

Mejor colegio de Cali

Como dice mi amigo +Sergio Bosio no hay mejor colegio , yo agregaría que  hay buenas prácticas pedagógicas, de todas formas dejo el título por su efecto en el mundo altamente competitivo en el que vivimos, también quiero agregar que un colegio bueno  o que podamos llamar mejor colegio, es un colegio de gente curiosa, tanto  docentes como estudiantes, donde se fomente el hambre de aprender, y cada día se exploren nuevas posibilidades, donde la experimentación sea algo cotidiano y  la reinvención sea practica diaria, mas que un colegio ; pienso en una comunidad de aprendizaje, en un colegio así el error no es visto como algo terrible, sino un paso mas hacia el éxito.

Me gustaría explorar, visitar colegios que tengan buenas prácticas pedagógicas  en Cali o en Colombia, y entrevistar a esos docentes innovadores y apasionados que buscan dar lo mejor de si, aunque algunas veces no son valorados por sus directivas o compañeros, si sientes que entras en esta categoría de colegios , no dudes en contactarme.

También si quieres dialogar conmigo acerca de que esta bien y que esta mal en #educación este mi cuenta en twitter @dielmer  , saludos .

El poder del podcast.

Mis queridos estudiantes para este tercer periodo empezamos con varias actividades que buscan desarrollar destrezas digitales, pero también destrezas en comunicación y creatividad. En este sentido, debes contarme una historia desde el corazón , una historia que nos emocione, que nos haga alegrar o que nos  haga llorar , cuéntame una historia que lleve un mensaje y me deje una enseñanza. Después de realizar la entrevista este es el segundo trabajo del tercer periodo para todos los grados. 

Para contar esta historia puedes usar el programa windows movie maker, con el cual agregamos las imágenes necesarias para la historia, la música la puedes descargar de youtube usando este convertidor, en ella borras el enlace que esta de ejemplo e ingresas el enlace o url del vídeo que tiene la canción que quieres agregar en tu historia (ver imagen 1). Luego, le  das en la opción  descargar , cuando termine la descarga, subes la canción a la película que estas creando ; como se muestra en la segunda imagen (ver imagen 2).

No te olvides que primero debes subir las imágenes y después puedes subir el audio, también debes agregar comentarios de apoyo en cada imagen, y al principio debes agregarle un título de presentación a la historia, al final colocas los créditos de quienes te ayudaron donde la filmaste y demás. Finalmente, te deseo mucha suerte con esta actividad.

conectando sentimientos from dielmer on Vimeo.

Elaboración de un blog

COMPETENCIAS:

1.     Registra una cuenta de correo en gmail

2.     Reconoce que es un blog y cuáles son sus componentes.

3.     Crea y realiza publicaciones en el blog.

OBJETIVOS y ACTIVIDADES:

1.     Llenar el registro para la  creación de un blog en gmail.

2.     Verificar la cuenta de correo usando un celular.

3.     Ingresar a blogger y realizar una publicación  insertando  un texto y una imagen y un vídeo.

4.     Insertar una imagen tomada desde un celular o desde el computador.

5.     Insertar una imagen desde un sitio web.

6.     Personalizar la publicación haciendo cambios en el tipo de fuente, tamaño, color, alineación, negrilla, resaltado, entre otros.

7.     Crear las etiquetas para la publicación.

8.     Georeferenciar una publicación.

9.     Creación de páginas dentro del blog.

10.  Realizar comentarios en blogs amigos y administrar y moderar los propios.

11.  Enviar las publicaciones a las Redes sociales.

12.  Creación de un favicon e insertarlo en el blog.

13.  Añade, suprime y edita gadgets.

14.  Configurar el blog.



Introducción :

¿Como hacer un blog en blogger?, hay muchos vídeos y muchos tutoriales que te pueden explicar como puedes hacer un blog en blogger, con esta publicación voy ha explicarte como lo puedes hacer,  lo primero que debes hacer es tener una cuenta en gmail, si no tienes cuenta lo que debes hacer es registrarte, para registrarte debes llenar unos datos:
Primero debes colocar tu nombre.
Segundo debes colocar tu apellido.
Tercero nombre de usuario , si ya existe saldrá en rojo y lo debes cambiar,
Cuarto debes crear una contraseña con al menos ocho caracteres , esta contraseña te debe ser de fácil recordación (mejor la anotas) , debes volver a escribirla para confirmarla en la siguiente casilla ,
Quinto la fecha de nacimiento,
Sexto debes seleccionar el sexo,
Séptimo seleccionas el país y luego anotas el número telefónico con el que te vas a registrar,
Octavo anotas una dirección de correo alternativa (puede ser la de tu mamá o algún familiar de confianza), puedes omitir este paso, dando click en la casilla correspondiente.
Finalmente debes llenar el captcha que garantiza que el que esta llenando el formulario no sea un programa informático.
Seleccionas la casilla de ubicación geográfica, también debes dar click en las casillas   de aceptación de las condiciones de google.
Das click en siguiente y esperas un momento, es muy probable que un robot que es un programa informático te llame para darte un número de seis dígitos que debes introducir en la casilla de verificación.
Después que ya tengas el correo debes entrar en la opción blogger, la cual te permitirá crear el blog y para ello debes volver a introducir tu contraseña, el perfil en blogger lo puedes actualizar mas adelante subiendo una foto y anotando el nombre que quieres usar para este perfil.
Le das en la opción Nuevo blog .
El titulo que le coloques al blog debe ser coherente con lo que vas a publicar en tu blog, para este caso es un portafolio de aprendizajes, donde vas a publicar lo que vas aprendiendo y te servirá de repositorio  de conocimientos y elemento de reflexión sobre lo aprendido , también debes saber que el título lo podrás cambiar mas adelante si lo deseas.
   .
En internet cualquier cosa llámese   foto, vídeo , perfil, entre muchas otras ; posé una dirección electrónica también llamada url, por eso debes anotar en la casilla correspondiente una que no exista y sera la ubicación de tu blog en internet. Acto seguido seleccionas una de las plantillas preferiblemente la sencilla para empezar , mas adelante la puedes cambiar, le das en la casilla crear blog.
Enseguida vas a crear una entrada en el blog y para ello debes seleccionar la casilla donde esta el lápiz.
Lo primero que haces en una entrada  o publicación es colocar el título, sin olvidarse de escribir con buena ortografía, luego puedes pasar ha escribir el cuerpo de la entrada , te recomiendo que insertes una imagen y después empieces a generar ideas apoyándote en esa imagen, ademas de imágenes puedes insertar vídeos de youtube o que tengas almacenado en tu computador , aunque preferiblemente debes subir los vídeos a youtube y después embederlos en el blog usando el código html que genera youtube.
Este vídeo te ayudará a entender un poco como puedes crear tu blog.
En la opción configuración puedes agregar a otros compañeros para que te ayuden a crear entradas en tu blog y convertir tu blog en un blog grupal, para ello debes introducir las cuentas de correo electrónico de ellos.
Espero que disfrutes de esta práctica, saludos .

La era de los niños , Conocer el camino ya no es una ventaja.

Mas que la era de los artistas , de la creatividad , yo diría que llego la era de la felicidad, una era para soltarse y ser uno mismo, la era de conectarse con los sueños mas internos, una era para reinventarse , la era de la libertad, la era de la música ,de  las artes,  la intuición despertó en esta era.
Era de las emociones , una era para perseguir  el corazón y ser felices, en esta época vamos a reflexionar desde kinder, una era para cerrar los ojos y sentir, un mundo para verlo desde lo oblicuo, disruptir es una de esas palabras que son excelentes para brillar, y es permitido pensar diferente ¿Que les parece? una maravilla!!.
En esta era las personas vamos a reflexionar , ¿será que vamos hacia donde queremos ir? o ¿hacia donde nos llevan ?, es una era para dejar de comer zanahorias ; abrir los ojos y buscar nuestro verdadero camino .

Deja que tus sueños sean libres y como olas en el mar.
Un tiempo para ser honestos con nosotros mismos, una palabra con la que nos vamos a encontrar en esta era es la procrastinación ya que todos nos convertiremos en estudiantes perpetuos.
Los niños enseñan a sus padres, los menores ganan mas que los adultos (flipping), ser adulto ya no es una ventaja.

La era de los nómadas del conocimiento, de los perfeccionistas , de los que no se sienten nunca terminados, la era de la inteligencia colectiva, una era de redes sociales, donde el conocimiento esta distribuido y florece todos los días.
Una era para perderse y reencontrarse , para estar en beta permanente, para no estar seguro de nada, la era de las incertidumbres.
Era de superhumanos , una era para expandir nuestra mente y nuestra conciencia , una era para hacerse preguntas, era de revoluciones una era para despertar, y ¿Qué tal que esto sea una película ?

Segundo periodo ( temas electricidad y mecanismos) sexto grado

1° Elaboración de una presentación en Prezi sobre la Energía y sus clasificaciones :
En esta actividad debes elaborar una presentación usando esta hermosa herramienta llamada prezi , para ello debes registrarte en la página sacando una cuenta gratis (cero pesos)

 
2° Crucigrama de mecanismos.

Resolver el crucigrama siguiendo las pistas
(vale por 10 preguntas)
Pistas Horizontales
1 ¿Qué mecanismo consta de un tambor que gira alrededor de su eje a fin de arrastrar un objeto y se utiliza para hacer piezas cilíndricas.
4: Barra rígida que gira en torno a un punto de apoyo o articulación. En un punto se aplica una fuerza con el fin de vencer una resistencia en otro punto de la barra.
5: Es una rueda cuyo eje de giro no coincide con el centro de la circunferencia.
6: Rueda que posee salientes llamados dientes.
9: Elemento que une dos ruedas dentadas de ejes paralelos, situadas a cierta distancia entre sí. Puede ser metálica o de neopreno

Pistas Verticales:
1: Dispositivo que permite el giro en un sentido y lo impide en el contrario
2: Rueda con un saliente que empuja un seguidor a su paso. Transforma el movimiento de rotación en un movimiento lineal.
Principio del formulario
3: Rueda dentada pequeña en la transmisión de una bicicleta.
Final del formulario
4: Tipo especial de montaje de poleas fijas y móviles.
7: Rueda ranurada que gira alrededor de un eje. Por la ranura se hace pasar una cuerda, cadena o correa.
8: Rueda dentada mayor en la transmisión de una bicicleta

 EDUCAPLAY 

Siguiendo con el tema de los valores Humanos, la idea es trabajar varios tipos de actividades en el portal de recursos educativos Educaplay , te debes de registrar y acto seguido entrar en tu correo electrónico para validar la información, luego escoges el tipo de actividad (crucigrama, sopa de letras , entre otras ) luego llenas los datos como título, descripción y añades las palabras o términos con que vas a realizar la actividad espero te diviertas y aprendas mucho.

Desarrollar Sopa de letras (clic)

3° (DEBEN HACER UN PUENTE LEVADIZO USANDO POLEAS Y UN MOTOR DC)
      ESTE TRABAJO ES EN GRUPOS

4° Experimento Concurso de huevos.





5° Trabajo escrito pasos de la tecnología usando las aplicaciones  popplet

El proceso tecnológico sigue una serie de pasos con los cuales podemos resolver cualquier tipo de problema o necesidad que tengamos:
Vamos aplicar este método a un problema muy sencillo y el objetivo fundamental es aprender como resolver un problema.
Este post va muy ligado al tema de la creatividad , esta imagen puede motivarnos a reflexionar del proceso tecnológico y la creatividad.

1º Identificar el problema:( detallar bien el problema o necesidad enmarcarlo)

Puede venir una justificación, marco jurídico, marco conceptual

2º Búsqueda de información(internet, libros, personas, revistas)

3º Lluvia de ideas (mínimo 5 ideas por grupo) y selección de la mejor idea por votación.

4º Diseño del proyecto (planos, gráficos,simulaciones, cotizaciones, presupuesto, etc.)

5º Fase de ejecución (compras,elaboración maquetas, ensayos,pruebas).

6º Comercialización 

En estas imágenes podemos observar algunos ejemplos de como podemos usar la herramienta popplet para desarrollar el mapa conceptual de un proyecto tecnológico. 

 

6°  Dibujar en el cuaderno & Re Dibujar Mapa conceptual de los pasos de la tecnología. 
(Use una herramienta informática -paint-, http://www.mindmeister.com/es)

7°   Presentación en power point sobre el impacto de la tecnología en el medio ambiente.

Aspectos negativos de la tecnología en el medio from Dielmer Fernando Giraldo Rendon

7° Taller en clase de repaso 1° y 2° periodo.
(dar clic para ver imágenes)

8° Realizar los dibujos de los mecanismos  (Use la herramienta photoescape para crear la imagen gif)
(Pintarlos con los colores) y definiciones de ellos (torno , trinquete, leva y otros)
En este enlace vamos a trabajar diversas herramientas informáticas para aprender un poco sobre los mecanismos.
Cálculos de Palancas
Ejemplos de palancas

Leva

Trinquete 




Torno 

9° Participación clase.


10° Resolver las preguntas adjuntas en el siguiente vídeo (dar click en el enlace.)



11° Realizar los circuitos serie y paralelo usando los materiales necesarios (Para esta práctica debes traer la pila de 9 voltios).

12° Usando Glogster  crear un Mural , Pancarta o Póster del tema mecanismos.

13° Elaboración de una animación usando  el recurso go animated.